
【名词&注释】
掌指关节(metacarpophalangeal joint)、肩胛骨(scapula)、肘关节(elbow joint)、完全性(complete)、脑出血恢复期、运动障碍(dyskinesia)、控制力、增强体质(build up health)、化学性(chemical)、空间和时间(space and time)
[填空题]患者,男,34岁,从三楼跌落10天入院。查体:神清,MMT检查髂腰肌肌力右侧5级,左侧4级,股四头肌肌力右侧4级,左侧3级,胫前肌肌力右侧2级,左侧1级,趾长伸肌肌力双侧0级。肛门括约肌无张力。感觉检查全部正常。
按ASIA损伤分级,患者脊髓损伤程度属于
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举一反三:
[单选题]脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施,正确的说法是
A. 肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步
B. 先进行手部掌指关节、指间关节活动,再逐渐进行肘、肩关节活动训练
C. 主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位
D. ADL评分60分以上的患者,无须进行患侧上肢及手功能康复训练
E. 已经发生肩关节不全脱位的患者,避免肩部运动训练
[单选题]患者,女,70岁,左侧肢体无力1个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期。入院查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,患者伸左手取物时,左侧肩胛带上抬后撤,肩关节屈曲外展外旋,左肘关节屈曲,左前臂旋后,该患者左上肢Brunnstrom分期正确的是
A. BrunnstromⅠ期
B. BrunnstromⅡ期
C. BrunnstromⅢ期
D. BrunnstromⅣ期
E. BrunnstromⅤ期
[单选题]心理治疗的基本过程有
A. 探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固
B. 建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固
C. 建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固
D. 探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固
E. 建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固
[单选题]关于触觉失认叙述不正确的是
A. 只有右侧半球可发生病变
B. 触觉、温痛觉、本体感觉等功能正常
C. 病灶位于缘上回、顶上回(触觉认识中枢)
D. 支配血管为大脑前动脉、中动脉、后动脉
E. 仅凭触摸不能认识原来熟悉物品的质、形和名称
[单选题]下列不属于化学性(chemical)突触传递特征的是
A. 单向传递原则
B. 突触延搁
C. 传递的易疲劳性
D. 空间和时间(space and time)的总和
E. 内环境变化的不敏感性
[单选题]下列哪一项不是慢性阻塞性肺疾病的临床处理原则
A. 抗生素
B. 舒张支气管药物
C. 避免发作诱因
D. 增强体质(build up health)
E. 脱敏治疗
[单选题]康复医学不是以
A. 人体疾病为中心
B. 强调生物、心理、社会模式
C. 各类功能障碍者和残疾者
D. 人体运动障碍为中心
E. 非药物治疗为主,强调患者主动参与和合理训练
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