【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、科研活动(scientific research activities)、学术团体(academic body)、教育方针(educational policy)、全体学生(all students)、自我实现的需要(need of self-actualization)、关键作用、学生健康成长(students ' health growth)、《教师法》(law of teacher)、生理需要(physiological need)
[单选题]培养学生的自我效能感最好是令其（ ）。
A. 产生成就感
B. 观察榜样
C. 相信自己
D. 认识自己
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《礼记》
D. 《中庸》
[单选题]智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关系数在中学为（ ）
A. 0.6-0.7
B. 0.5-0.6
C. 0.4-0.5
D. 0.3---0.4
[单选题]制度教育学的代表人物之一是教育家 ( )
A. 乌里
B. 鲍尔斯
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。 。
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。
A. 遗传素质
B. 环填
C. 个体主观能动性
D. 教育
[单选题]马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（ ）。
A. 审美需要
B. 安全需要
C. 归属和爱的需要
D. 自我实现的需要
[多选题]教师的科研活动权包括（ ）。
A. 有权发表自己的观点
B. 有权决定是否参加学术团体
C. 有权确定科研课题的科研方法
D. 有权确定自己的教学内容
E. 有权为改善实践而研究
[单选题]孙老师的做法违反了《教师法》(law of teacher)中的哪一条法规?（ ）[单选题]
A. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
B. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长(students health growth)的现象
C. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
[单选题]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）
A. 学生
B. 教学内容
C. 教师
D. 教学环境
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/0gw7yn.html
