【名词&注释】
指导意义(guiding significance)、成就动机(achievement motivation)、劳动力再生产(reproduction of labour power)、直接经验(direct experience)、场依存性(field dependence)、描述性评价(descriptive assessment)、出发点和归宿(starting point and end-result)、团体测验(group test)、辐合思维(convergent thinking)、交换意见(exchange of views)
[判断题]有指导的学习能减少负迁移的消极影响。（ ）
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举一反三：
[单选题]教育的基本着眼点是（ ）
A. 传授知识
B. 发展智力
C. 人的发展
D. 社会发展
[单选题]根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
[单选题]现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务．有建立科研、生产联合体的趋势，这说明（ ）。
A. 教育是科学知识再生产的手段
B. 教育是发展科学的一个重要手段
C. 教育要先于经济而发展
D. 教育是劳动力再生产的重要手段
[单选题]个体在解决问题的过程中，搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围．直至找到唯一正确的解答的认知方式为（ ）认知方式。
A. 场独立性
B. 场依存性
C. 辐合型
D. 发散型
[单选题]自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（ ）。
A. 讲授法
B. 实验法
C. 演示法
D. 谈话法
[单选题]在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见(exchange of views)，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是( )。
A. 练习法
B. 实验法
C. 谈话法
D. 讨论法
[单选题]由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是（ ）
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 描述性评价
D. 团体测验(group test)
[单选题]对整个教学过程起着主导的、决定性作用的是
A. 课程结构
B. 教师学历
C. 教学目的
D. 学习动机
[单选题]一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。
A. 正迁移
B. 横向迁移
C. 特殊成分迁移
D. 非特殊成分迁移
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