1. [单选题]按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（ ）
A. 课程计划
B. 教学计划
C. 课程标准
D. 课时计划
2. [多选题]对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。
A. 这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性
B. 这一阶段的个体思想、情感常处于一种冲突和混乱之中
C. 这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断，自我意识增强，情感更加丰富
D. 这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解，缺乏独立的自立能力
E. 如何形成统一的自我，克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务
3. [单选题]“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()
A. 巩固性原则
B. 困材施教原则
C. 循序渐进原则(principle of process)
D. 直观性原则
4. [单选题]生存教育要以（ ）教育为基础，（ ）教育为主干，（ ）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
A. 家庭学校社会
B. 学校家庭社会
C. 社会学校家庭
D. 家庭社会学校
5. [单选题]按照《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度(study aid system)的具体办法，由（ ）级人民政府规定。
A. 省
B. 国家
C. 县
D. 市
6. [单选题]班主任工作的中心环节是（ ）。
A. 制定班级工作计划
B. 组织和培养班集体
C. 全面了解和研究学生
D. 做好个别教育工作
7. [单选题]从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )
A. 发展性教育和补救性教育
B. 心理素质培养和心理健康维护
C. 心理疾病预防和心理素质培养
D. 心理疾病预防和心理健康维护
8. [多选题]教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )
A. 记叙式教案
B. 议论式教案
C. 表格式教案
D. 卡片式教案
9. [单选题]当一个人外表充满魅力时，那么他（她）的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这个是印象形成(impression formation)中的（ ）。
A. 晕轮效应
B. 近因效应
C. 首因效应
D. 投射效应
10. [多选题]教师应该具备的教学能力()。
A. 加工和驾驭教学内容的能力
B. 自我调控能力
C. 教学实验与研究能力
D. 教学直觉与想象能力
