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患者中年女性,因胸闷、心慌、恐惧3年余来诊。辗转多地心内科就

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、主要内容(main contents)、成就动机(achievement motivation)、标准化测验(standardized test)、社会交换理论(social exchange theory)、适应环境(acclimatization)、印象形成(impression formation)、开拓性贡献(pioneering contribution)、人格健全(sound personality)、青少年期(adolescence)

  • [填空题] 患者中年女性,因胸闷、心慌、恐惧3年余来诊。辗转多地心内科就诊,均为发现明显器质性异常。但是仍坚持认为自己得了心脏病,为此恐惧不安,无法正常生活、工作。

  • 该患者最可能的诊断是

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  • 举一反三:
  • [单选题]成就动机是指
  • A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

  • [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]美国学者麦克利兰,有开拓性贡献(pioneering contribution)的研究是
  • A. 亲和动机
    B. 社会赞许动机
    C. 社会交换理论
    D. 成就动机
    E. 抱负水平

  • [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
  • A. 达尔文
    B. 普莱尔
    C. 柯林渥斯
    D. 霍尔
    E. 荣格

  • [单选题]对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )
  • A. 封闭式提问
    B. 开放式提问
    C. 鼓励与重复语句
    D. 简述
    E. 对感受的反应

  • [单选题]心理测验的工作者应该( )
  • A. 具有一定的资格
    B. 尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私
    C. 保守测验材料的秘密
    D. 严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确
    E. 以上都是

  • [单选题]心理健康标准不包括
  • A. 人格健全(sound personality)
    B. 思想内容健康
    C. 情绪乐观稳定
    D. 行为和生活方式健康
    E. 智力正常

  • [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
  • A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式
    B. 印象形成(impression formation)的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
    C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
    D. 印象形成(impression formation)的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
    E. 热情与冷漠具有中心品质的特征

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