
【名词&注释】
角色扮演法(role play)、潜移默化(imperceptibly influence)、个人修养(personal training)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、耳濡目染、教育行政管理(educational administration)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、教育行政法规、《中华人民共和国教师法》、有意义的(significant)
[判断题]学习策略就是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。 ( )
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]张明既想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力.又怕影响自己的学习成绩。这种动机冲突属于( )。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
[单选题]以下属于人本主义学习理论教育主张的是( ) ①培养知情合一的人 ②学习在已有知识经验上进行 ③有意义的(significant)自由学习 ④有意义的(significant)接受学习 ⑤以学生为中心
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑤
[单选题]孟母三迁的故事中.孟母采用的德育方法是( )。
A. 奖惩法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 说服法
[多选题]班主任对本班团、队的工作要求应该包括()
A. 指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团、队组织的基本任务
B. 班主任腰尽可能参加本班的团、队会议
C. 关心和帮助团、队干部提高思想觉悟和工作能力
D. 班主任腰指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观
[单选题]位于我国教育法体系的第一层次,以宪法为依据制定的基本法律是( )。
A. 教育法
B. 教师法
C. 义务教育法
D. 高等教育法
[单选题]李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,以播放歌曲《天亮了》导入新课,将学生带人父母深爱孩子的情境中,教学中李老师渗透的德育方法是( )
A. 角色扮演法
B. 个人修养法
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法
[单选题]按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。
A. 教育基本法
B. 单行教育法
C. 教育行政法规
D. 教育行政规章
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/08z9q6.html