【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、政治思想(political thought)、自我调节(self-regulation)、管理能力、创造精神(creative spirit)、直接影响(directly affect)、社会主义事业的建设者和接班人、自我感觉(self-sensation)、政治方向(political orientation)、德智体美劳全面发展
[单选题]教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
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举一反三：
[单选题]教师的领导风格对课堂教学有
A. 一定的帮助
B. 较弱的影响
C. 间接的影响
D. 直接的影响
[单选题]“教育”最早见于【 】
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《中庸》
D. 《孟子》
[单选题]请教教师资格考试:( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
.( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
A. 英国洛克
B. 德国教育家赫尔巴特
C. 瑞士教育家裴斯泰洛齐
D. 美国教育家杜威
[多选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度．概括起来有以下几方面：（ ）。
A. 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B. 以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C. 教育目的有鲜明的政治方向(political orientation)
D. 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E. 坚持全面发展与个性发展的统一
[单选题]个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测称为 【 】
A. 动机
B. 结果期待
C. 效能期待
D. 自我归因
[单选题]班主任能力的核心是（ ）。
A. 组织管理能力
B. 良好的心理品质
C. 广泛的兴趣和爱好
D. 敏锐的观察力
[单选题]联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还【 】
A. 只具有个人的意义
B. 只具有小集团意义
C. 具有依赖兴趣的作用
D. D.没有政治意义
[多选题]自我意识的成分包括【 】
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我监控
D. 自我感觉(self-sensation)
E. 自我调节
[多选题]各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
A. 双轨制学制
B. 六三三学制
C. 单轨制学制
D. 分支制学制
E. 壬寅学制
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