【导读】
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1. [单选题]双眼视差是（ ）知觉的重要线索。
A. 时间
B. 深度
C. 运动
D. 所有
2. [单选题]人口的数量决定着教育事业的（ ）。
A. 质量
B. 可能规模
C. 规模
D. 速度
3. [多选题]9．近代学科课程的基础是()奠定的。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 杜威
4. [单选题]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个别差异性
5. [单选题]提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是【 】
A. 卡特尔
B. 奥尔波特
C. 霍兰德
D. 斯坦伯格
6. [单选题]进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
A. 导向原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一贯性原则(principle of consistency)
7. [单选题]“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想。
A. 前制度化
B. 非制度化
C. 制度化
D. 义务教育
8. [多选题]教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？ （ ）
A. 有理论假说
B. 变量控制
C. 有变革
D. 可重复操作
E. 能促进学生发展
9. [多选题]根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下列所列需要属于缺失需要的是（ ）。
A. 饮食需要
B. 力避下岗的需要
C. 被人尊重的需要
D. 审美的需要
E. 寻找归属和爱的需要
10. [多选题]以下属于退行的有（ ）。
A. 以小人之心，度君子之腹
B. 考试不及格(fail an examination)就在老师面前哭闹撒娇
C. 因不满弟妹的出生而尿床
D. 求爱不成，则说对方本来就不可爱
E. 恋爱受挫后，想像自己是个英俊的小伙
