【导读】
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1. [多选题]课堂纪律的类型有( )。
A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律
2. [多选题]能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系,这种理解是 ( )
A. 字面的理解
B. 解释的理解
C. 批判性的理解
D. 创造性的理解
3. [单选题]校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体 【 】
A. 社会文化
B. 精神文化
C. 人文文化
D. 地方文化
4. [单选题]在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验, 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 ( )
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 配置性评价
D. 总结性评价
5. [单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动(various activities)能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。
A. 认识
B. 设计
C. 设想
D. 安排
6. [单选题]技能学习的最基本的条件是( )。
A. 讲解
B. 示范
C. 练习
D. 反馈
7. [单选题]我国对学生的义务做出明确具体规定(specific stipulations)的法律是( )
A. 《宪法》
B. 《教育法》(law of education)
C. 《义务教育法》
D. 《未成年人保护法》
8. [单选题]在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。
A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
9. [单选题]班主任通过对集体的管理去影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体,从而把对集和个人的管理结合起来的管理方式为 ( )
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
10. [单选题]人的身心发展速度存其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性