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清除计算机病毒有很多途径,可以成功清除病毒的途径有( )。

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    教书育人、杀毒软件(anti virus software)、观察学习、相关规定(relevant regulations)、被申请人、恶劣影响(bad influence)、替代强化(replacement intensifying)、埃里克森(ericsson)、个案研究法(case-study approach)、前苏联教育(the former soviet education)

  • [多选题]清除计算机病毒有很多途径,可以成功清除病毒的途径有( )。

  • A. 把计算机的灰尘打扫干净
    B. 通过杀毒软件
    C. 对硬盘进行格式化
    D. 切断电脑电源

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]埃里克森(ericsson)的人格发展理论认为.6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是()
  • A. 自主感对羞耻感
    B. 勤奋感对自卑感
    C. 自动感对内疚感
    D. 自我同一性对角色混乱

  • [单选题]在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。
  • A. 暗示教学法
    B. 发现教学法
    C. 探究一研讨法
    D. 纲要信号图教学法

  • [单选题]教师通过讲述自己的教育故事,并从中总结出别具一格的教学经验和方法,从而明确自己的专业发展方向,提升教学能力的教育研究方法是( )
  • A. 个案研究法(case-study approach)
    B. 行动研究法
    C. 叙事研究法
    D. 实验研究法

  • [单选题]教学的基本组织形式是( )。
  • A. 班级授课制
    B. 小组合作学习
    C. 个别教学
    D. 现场教学

  • [单选题]综合实践活动课程属于( )。
  • A. 选修课程
    B. 地方课程
    C. 校本课程
    D. 必修课程

  • [单选题]在品德发展过程中。个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化(replacement intensifying)习得道德行为的模式为( )。
  • A. 体谅模式
    B. 价值澄清模式
    C. 社会学习模式
    D. 道德认知发展模式

  • [单选题]教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予( )。
  • A. 行政处分或解聘
    B. 行政警告或拘留
    C. 行政强制或拘留
    D. 行政处罚或解聘

  • [单选题]依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定,下列说法不正确的是( )
  • A. 教育行政复议是行政行为
    B. 教育行政诉讼是司法行为
    C. 校长可以成为行政诉讼被告
    D. 学校可以成为行政复议的被申请人

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