【名词&注释】
主导作用(leading role)、教育事业(educational cause)、《理想国》、儿童教育(children education)、决定作用(decisive role)、全面规划(overall planning)、统一性与多样性、历史继承性(historical inheritance)、课间休息(intermission)、《普通教育学》
[单选题]教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（ ）。
A. 绝对独立性
B. 相对独立性
C. 历史继承性(historical inheritance)
D. 生产性
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举一反三：
[多选题].学校教育在人的身心发展中的作用是( )
A. B.主导作用
B. C.发展动力
C. D.决定作用
[多选题]1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。
A. 统一性与多样性相结合
B. 普及与提高相结合
C. 教育发展与教育改革相结合
D. 全面规划与地方分权相结合
E. 政府办学与民间办学相结合
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
A. 感受与体验
B. 前人经验
C. 记忆的内容
D. 信息及其组织
[多选题]下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ）
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 柏拉图的《理想国》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》
E. 赞可夫的《教学与发展》
[单选题]教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息(intermission)的时间，这种消除不良行为的方法是（ ）
A. 餍足
B. 消退
C. 代价
D. 孤立
[单选题]完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）。
A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 布鲁纳
[多选题]布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
A. 主动性研究
B. 反思性研究
C. 合作性研究．
D. 社会文化研究
[单选题]人们常说：三翻、六坐、八爬叉，十个月会喊大大，这反映了人的（ ）的发展过程。
A. 遗传素质
B. 身体技能
C. 社会性
D. 感觉器官
[单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的
A. 学科课程
B. B．活动课程
C. C．综合课程
D. D．融合课程
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