【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、师生关系(teacher-student relationship)、独立思考(independent thinking)、公共关系(public relations)、社会动机(social motivation)、重大贡献(great contribution)、解决问题的能力(problem-solving ability)、启发性原则(heuristic principle)、学习的主动性(take the initiative in)、人的积极性(human enthusiasm)
[单选题]学校管理的目标和尺度是（ ）
A. 经济收入
B. 良好的公共关系
C. 学校绩效
D. 政治影响
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举一反三：
[单选题]与启发性原则(heuristic principle)在教学中贯彻要求不符的是（ ）。
A. 激发学生积极思维
B. 确立学生的主体地位
C. 严格遵守职业道德
D. 建立民主平等师生关系
[单选题]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为
A. 交往动机与荣誉动机
B. 工纺动扔与握房动规
C. 高尚动机与低级动机
D. 社会动机与个人动机
[单选题]态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的 【 】
A. 知识经验
B. 观念和信念
C. 道德认识
D. 道德观
[单选题]吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为 【 】
A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想
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