【名词&注释】
解决问题(solving problems)、发展阶段、兴趣爱好(interests and hobbies)、服务机构(service organization)、公共关系(public relations)、人际交往能力(interpersonal skill)、主要任务(major task)、设身处地(be considerate)、正当权益(legitimate interest)、勤工俭学活动
[单选题]社会服务机构开展公共关系的主要方法有写新闻稿、开记者会、接受采访和( )。
A. 公开演讲
B. 私人恳请
C. 项目申请
D. 座谈会
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]可运用于各层次的评估技术有( )。
A. 单个对象设计
B. 目标实现程度的测量
C. 任务完成情况的评分
D. 案主满意度的调查
E. 焦点团体
[单选题]25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是（ ）。
A. 告诉小伟生理脱毒可能出观的感觉以及戒毒的相关资源
B. 与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
C. 与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D. 了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
[多选题]下列选项中属于社会工作督导主要对象的是（ ）。
A. 在社会服务机构实习的学生
B. 在其他机构工作的相关人员
C. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
D. 社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者
E. 新进入社会服务机构的社会工作者
[单选题]服务对象“我的孩子现在在上小学五年级，我因为工作比较忙，没有时间管孩子。孩子现在作业我也不会做。我通常要加班到晚上11点，回家之后孩子都睡着了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真是辛苦！你上班那么紧张，还要担心孩子。”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？（ ）
A. 专注
B. 倾听
C. 同理心
D. 鼓励
E. 对焦
[单选题]艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益(legitimate interest)，体现的社会工作价值观原则是（ ）。
A. 认可
B. 尊重
C. 保密
D. 个别化
[多选题]学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括（ ）。
A. 促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B. 通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
C. 鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D. 组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情
E. 为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/083kdk.html
