【名词&注释】
问卷调查(questionnaire)、武器装备(weapon equipment)、专业人员(professional)、不足之处、尖子生(top students)、协商一致(negotiate consistent)、发展计划、领域专家(domain expert)、有影响力的、以人为本原
[单选题]社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。
A. 明确机构的使命和目标
B. 分析环境和形势
C. 客观地认识自己的能力
D. 界定和分析问题
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举一反三：
[单选题]小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家(domain expert)的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是（ ）。
A. 心理辅导
B. 转介
C. 心理评估
D. 个案管理
[单选题]林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师最近发现林丹的各种表现都很异常，在与他的沟通中却又始终都问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的什么原则?（ ）
A. 自愿原则
B. 保密原则
C. 案主自决原则
D. 以人为本原则
[单选题]积极的倾听融合了语言，肢体语言和真诚，同理心等诸要素于一体,它体现了对案主的高度尊重和理解,是建立社工与案主关系的重要桥梁。( )
A. 正确
B. 错误
[多选题]军人贾某在参加武器装备试验中死亡被批准为烈士，发放其遗属20万元一次性死亡抚恤金，该军人生前没有遗嘱。抚恤金在其近亲属中的分配方法是( )。
A. 该军人父母共计5万元
B. 该军人配偶5万元
C. 该军人已经成年的儿子5万元
D. 该军人父母各5万元
E. 该军人未成年的妹妹5万元
[单选题]下列问题中，不符合问卷调查设计要求的是( )。
A. 你喜欢吃榴莲吗
B. 你觉得今天的两位老师讲课精彩吗
C. 你觉得每天早上吃鸡蛋对均衡营养有帮助吗
D. 你觉得家里装宽带有必要吗
[单选题]社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演（ ）角色。
A. 政策倡导者
B. 服务提供者
C. 行政传递者
D. 政策咨询者
[单选题]ABC理论中的“B”代表()。
A. 服务对象所遇到的当前发生的事件
B. 服务对象的信念系统
C. 服务对象对事件发生后的认知
D. 服务对象对事情发生后的情绪
[多选题]社工对结案的处理方法有( )。
A. 建立朋友关系
B. 过程的回顾
C. 巩固案主的改变
D. 讨论以后的成长目标
E. 做好结案记录
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