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课程标准的基本构成成分有( )。

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  • 【名词&注释】

    创造性思维(creative thinking)、标新立异、课程目标(curriculum goal)、课程标准(curriculum standard)、不平衡性(imbalance)、主要任务(major task)、内部言语(inner speech)、智力活动(intellectual activity)、不可逆转(an irreversible)、多多益善(the more the better)

  • [多选题]课程标准的基本构成成分有( )。

  • A. 课程目标
    B. 实施建议
    C. 前言
    D. 附录
    E. 内容标准

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  • 举一反三:
  • [单选题]儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的_____特征。( )
  • A. 不平衡性
    B. 顺序性
    C. 阶段性
    D. 个别差异性

  • [多选题]属于二级课程的是
  • A. 学校课程
    B. 地方课程
    C. 必修修课
    D. 选修课程

  • [多选题]头脑风暴应遵循以下原则( )。
  • A. 畅所欲言
    B. 标新立异
    C. 多多益善(the more the better)
    D. 改进补充

  • [单选题]‘‘只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成”,基于这种理
  • A. 念的教学策略是 【 】
    B. 程序教学
    C. 掌握学习
    D. 发现学习
    E. 合作学习

  • [单选题]求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动(intellectual activity)的阶段,称作【 】
  • 以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动(intellectual activity)的阶段,称作【 】

  • A. 活动定向
    B. 内部言语(inner speech)
    C. 无声的外部言语
    D. 有声的外部言语

  • [单选题]强调学科本位的课程是( )。
  • A. 综合课程
    B. 分科课程
    C. 潜在课程
    D. 活动课程

  • [单选题]在学生集体形成的初始阶段,主要任务是【 】
  • A. 提出共同目标
    B. 组织和团结集体
    C. 建设学生干部队伍
    D. 形成正确的集体舆论

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