
【名词&注释】
元认知策略(meta-cognitive strategies)、经济时代(economy era)、时代特征(time characteristics)、提高认识(deepen understanding)、状态依存性(state-dependence)、角色规范(role norm)、代表人物(representative)、面向全体学生(facing to all students)、情绪依存性(emotional dependence)、情境依存性
[多选题]规范文化主要有下列三种表达方式( )。
A. 环境文化
B. 组织形态
C. 设施文化
D. 规章制度
E. 角色规范
查看答案&解析
举一反三:
[单选题]决定教育事业发展规模和速度的是( )。
A. 科学技术
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 生产力
[单选题]请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
A. 锻炼
B. 榜样
C. 说服
D. 陶冶
[单选题]素质教育的时代特征是( )。
A. 面向全体学生(facing to all students)
B. 培养学生的创新精神
C. 促进学生全面发展
D. 促进学生的个性发展
[多选题]课程现代化的代表人物(representative)有( )。
A. 布鲁纳
B. 怀特海
C. 瓦·根舍因
D. 赞科夫
E. 克伯屈
[多选题]肌肉的松弛训练法是由( )首创的。
A. 雅各布松
B. 艾里斯
C. 沃尔茨
[单选题]在复习过的教室里参加考试,会对考试有帮助,这种现象称为( )。
A. 情绪依存性(emotional dependence)记忆
B. 情境依存性记忆
C. 状态依存性记忆
D. 地点依存性记忆
[单选题]在活动前,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性,属于元认知策略中的
A. 【 】
B. 计划策略
C. 监视策略
D. 调节策略
E. 修正策略
[单选题]结构主义课程论的创立者是( )。
A. 杜威
B. 布鲁姆
C. 布鲁纳
D. 赞可夫
[单选题]教师资格考试:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【 】
垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【 】
A. 加涅
B. 华生
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
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