【名词&注释】
发展方向、辩证统一(dialectical unity)、学校教育(school education)、记忆力(memory)、操作能力(operation ability)、经济制度(economic system)、原始社会(primitive society)、技能型课程、参考答案、各种活动(various activities)
[单选题]《普通教育学》的作者是（ ）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 斯宾塞
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举一反三：
[单选题]直接制约教育的性质和发展方向的是（ ）
A. 生产力
B. 科学技术
C. 政治经济制度
D. 文化
[多选题]Scholars from the University of Kansas published the results of a decade_long Study recently,suggesting that sending, children to pre-school at the age of 4 comes too late to_educational drawbacks at home.
A. ACCOUNT FOR
B. preference for
C. compensate for
D. allow for
[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。
A. 德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
B. 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C. 德育过程是一个长期直线提高的过程
D. 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
[多选题]根据课程任务，课程分为()。
A. 研究型课程
B. 知识型课程
C. 技能型课程
D. 基础型课程
E. 拓展型课程
[单选题]我国出现学校教育形态是在（ ）。
A. 原始社会(primitive society)
B. 夏代
C. 汉代
D. 唐代
[多选题]能力可分为一般能力和特殊能力．下列属于一般能力的是()。
A. 观察能力
B. 音乐能力
C. 记忆能力
D. 想象能力
E. 机械操作能力
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