【名词&注释】
文化知识(cultural knowledge)、课外活动(extracurricular activities)、抽象思维(abstract thinking)、陶冶情操(purify sentiment)、社会活动(social activities)、中国公民(chinese citizen)、教师资格考试(test for teachers ’ qualification)、因材施教原则、学科心理学(subject psychology)、循序渐进原则(principle of process)
[单选题]教师资格考试(test for teachers ’ qualification):班集体内教育和教学活动的核心是()
班集体内教育和教学活动的核心是()
A. 班主任
B. 班委会
C. 共青团
D. 少先队
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）
A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则(principle of process)
[单选题]请教教师资格考试(test for teachers ’ qualification):利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是( )。
A. 直觉思维
B. 聚合思维
C. 抽象思维
D. 发散思维
[单选题]一个测验或测量T具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
[单选题]课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】
A. 单向交往
B. 双向交往
C. 多向交往
D. 民主交往
[多选题]问题解决的特点是（ ）。
A. 目的性
B. 认知性
C. 序列性
D. 唯一性
E. 固定性
[单选题]学校实现教育目的的基本途径是（ ）。
A. 教学
B. 课外活动
C. 生产劳动
D. 社会活动
[单选题]学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？ 【 】
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
[单选题]20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】
A. 儿童心理学
B. 心理测验
C. 学科心理学(subject psychology)
D. 程序教学
[多选题]中国教师的资格条件须包括以下要件（ ）。
A. 必须是中国公民
B. 必须具有良好的思想道德品质
C. 必须具有规定的学历或经国家教师资格考试(test for teachers ’ qualification)合格
D. 必须具有教育教学能力
E. 体格达标
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