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学习者必须具备整合新旧观念的能力

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、思想观念(ideological concept)、认知结构(cognitive structure)、少年儿童(juvenile and children)、学习材料(learning materials)、说服教育(persuasive education)、古希伯来(the ancient hebrew nation)、各阶层利益、师生关系民主化、资本主义教育

  • [填空题]学习者必须具备整合新旧观念的能力

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  • 举一反三:
  • [单选题]有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。
  • A. 布鲁纳
    B. 苛勒
    C. 奥苏伯尔
    D. 加涅

  • [单选题]教师资格考试:______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )
  • ______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )

  • A. 古希伯来(the ancient hebrew nation)的幼儿教育
    B. 古埃及的幼儿教育
    C. 古代印度的幼儿教育
    D. 古希腊的幼儿教育

  • [多选题]对学生进行思想品德教育的最基本方法是( )
  • A. 榜样示范
    B. 说服教育
    C. 实际锻炼
    D. D.谈话法

  • [多选题]资本主义社会教育的特征( )。
  • A. 教育目的的双重性
    B. 教育的等级性
    C. 现代学校制度的建立
    D. 教育的宗教性
    E. 师生关系民主化

  • [单选题]教育法规定的法律责任是一种_____法律责任( )。
  • A. 行政
    B. 民事
    C. 经济
    D. 刑事

  • [单选题]内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
  • A. 认知结构
    B. 价值体系
    C. 观念系统
    D. 策路框架

  • [多选题]我国法律规定保护少年儿童的权利主要有( )。
  • A. 生存的权利
    B. 受教育的权利
    C. 安全的权利
    D. 受尊重的权利
    E. 平等娱乐的权利

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