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下列语句中,没有语病的一项是( )。

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  • 【名词&注释】

    营养价值(nutritive value)、鄱阳湖生态经济区、饮食习惯、经济危机(economic crisis)、衣食住行(mongolian life)、奴隶社会(slave society)、《香港特别行政区基本法》、无所不在的、《澳门特别行政区基本法》、失去平衡(off balance)

  • [单选题]下列语句中,没有语病的一项是( )。

  • A. 中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有进行相应的改善所致
    B. 巴基斯坦、伊拉克地区连日发生多起武装冲突,当地各大医院药品非常奇缺
    C. 人们担心,迟早出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式
    D. 翻开经济发展的历史,人们会发现经济衰退往往总是会与经济泡沫同步出现

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  • 举一反三:
  • [单选题]63 如果说有哪一个城市,由于深厚的历史原因,本身即拥有一种精神品质,能施加无形然
  • 而重大的影响于居住,一度居住以至过往的人们的,这就是北京。北京属于那种城市,它使 人强烈地感受到它的文化吸引,它永远古老而又恒久新鲜,同时是历史又是现实,有无穷的 历史容量且不乏生机,诱使人们探究,却又永远无望穷尽…… 根据上文,以下理解有误的一项是 ( )

  • A. 北京是一个具有深厚文化含蕴的城市
    B. 北京历史悠久同时又富于现代感
    C. 北京总使人体验到它无所不在的魅力
    D. 北京被任何其他中国城市都抽象,也更加模式化

  • [单选题]:软饮料生产者:我们的新儿童软饮料——力普克富含钙质。而钙元素会使骨骼更健康,所以定期饮用力普克有助于儿童健康。消费咨询者:但是力普克中含有大量的糖分,如果儿童定期摄人大量糖尤其会损害他们的健康。消费咨询者需要做下列哪项工作来反击软饮料生产者?( )
  • A. 对软饮料生产者的关于儿童食谱中钙元素营养价值的观点提出质疑
    B. 暗示一种产品的生产者很明显是不会关心这种产品的营养价值的
    C. 对“当适度摄人某种保健物质时会有益健康,而过量摄入时会有损健康”提出质疑
    D. 提供一些事实以对生产者的结论提出怀疑

  • [单选题]为加快江西发展,我省提出了构建鄱阳生态经济区的发展战略。以下哪一个城市没有纳入鄱阳湖生态经济区?
  • A. 南昌
    B. 九江
    C. 景德镇
    D. 赣州

  • [单选题]一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着( )。
  • A. 有用的人从不依赖父母
    B. 一个人长大后应该学会独立处理自己的事情
    C. 父母无力照顾他们已经长大的孩子
    D. 一个人还是在小时候生活比较幸福

  • [单选题]:毋庸赘言,将经济发展纳入计划,有利于维护社会主义的公有制,有利于防止经济发展失去平衡(off balance),有利于避免周期性的经济危机和由此导致的浪费。但是,完美的经济运行体制要靠完美的人来保证它的完美,对于中国这样一个有十一亿人口的大国来说,这些制定并执行经济计划的完美的人必须具有绝对超人的智慧,绝对崇高的品德,如同人们崇敬的神明和圣人。这段话表明了作者这样一种观点,即( )。
  • A. 不赞成将经济完全纳入计划轨道
    B. 计划经济需要靠道德崇高的人来实现
    C. 计划经济有利于维护社会主义公有制
    D. 市场经济导致了资本主义的经济危机

  • [单选题]依照香港、澳门特别行政区基本法,下列哪项内容不是特别行政区的对外事务权限内的事项?( )
  • A. 签发护照和其他旅行证件
    B. 实行出入境管制
    C. 对国际协议是否适用特别行政区发表意见
    D. 与卢旺达建交,设立香港驻卢旺达大使馆

  • [多选题]我国奴隶社会确立和发展的时期是( )。
  • A. 夏朝
    B. 商朝
    C. 西周王朝
    D. 东周王朝

  • [单选题]:张某被某市公安局强制遣返,途中窒息而死。以下表述中正确的是( )。
  • A. 张某已死,根据《行政诉讼法》的规定,即使提起行政诉讼也只能终结诉讼,因而已没有必要提起行政诉讼
    B. 能提起行政诉讼,但只能由其近亲属提出
    C. 只能由其近亲属申请行政赔偿
    D. 可以提起行政诉讼,但只能以王某的名义提起

  • [单选题]:在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力,并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点,即教育( )
  • A. 并不关注于某些具体的目的
    B. 可以使人更充分地享受生活的乐趣
    C. 可以使人获得维持生活的基本能力
    D. 主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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