【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、自我实现的需要(need of self-actualization)、物质奖励(material reward)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、客观事物(objective things)、紧张状态(stress state)、习惯成自然、经典条件反射(classical conditioning)、总结性评价(summative evaluation)
[单选题]如果将期末考试结果的解释视为总结性评价(summative evaluation)，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ ）
A. 形成性评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 考查性评价
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为【 】
A. 首因效应
B. 刻板效应
C. C晕轮效应
D. 皮格马利翁效应
[单选题]马斯洛需要层次论中的最高层次是（ ）。
A. 安全需要
B. 尊重的需要
C. 爱与归属需要
D. 自我实现的需要
[单选题]在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应（ ）。
A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激
[单选题]下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B. 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C. 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
[单选题]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A. 经典条件反射(classical conditioning)
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯成自然
[单选题]小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
[单选题]对概念、命题的学习属于（ ）。
A. 社会规范的学习
B. 机械学习
C. 技能学习
D. 知识学习
[单选题]班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。
A. 班级环境布置
B. 班级人际关系和班风
C. 班级制度与规范
D. 教师与个别学生的亲密关系
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/05xnz3.html
