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下列描述中不正确的是( )。

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    教科书(textbook)、高锰酸钾(potassium permanganate)、科学家(scientist)、皮亚杰(piaget)、教育者(educator)、高水平(high level)、教育计划(education plan)、埃里克森(ericsson)、道尔顿(dalton)、基本要素。

  • [单选题]下列描述中不正确的是( )。

  • A. 实验室中常用过氧化氢或高锰酸钾分解的方法制取氧气
    B. 液氨可用作深度冷冻剂
    C. 干冰是二氧化碳的固态
    D. 历史上最早证明空气由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿(dalton)〖=2〗

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  • 举一反三:
  • [多选题]以下哪些说法是正确的?( ) 查看材料
  • A. 选择题和判断题主要通过重现来解答
    B. 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
    C. 教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度
    D. 再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
    E. 选择题可将学生猜测的可能性降到最小

  • [单选题]采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是( )。
  • A. 斯腾伯格
    B. 科尔伯格
    C. 埃里克森(ericsson)
    D. 皮亚杰

  • [单选题]下列关于教育要素表述不正确的是( )。
  • A. 不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素
    B. 教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者 、
    C. 学习者的学习是一种高度个性化的活动
    D. 教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的

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