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健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在

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  • 【名词&注释】

    流行病学(epidemiology)、积极参与(active participation)、发生率、文化水平(cultural level)、各种活动(various activities)

  • [填空题]健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

  • 上述过程是

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  • 举一反三:
  • [单选题]引导教育对象积极参与各种活动(various activities),在参与中改变的方法是
  • A. 个人参与法
    B. 对方参与法
    C. 相互参与法
    D. 情景参与法
    E. 双方参与法

  • [单选题]“性别”在调查项目中的变量编码属于
  • A. 定量
    B. 定性
    C. 等级
    D. 数值
    E. 地址

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