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肌肉痉挛的特征描述错误的是

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  • 【名词&注释】

    帕金森病(parkinson disease)、注意事项(points for attention)、物理疗法(physical therapy)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、主要特征(main features)、关节活动范围、白癜风患者(patients with vitiligo)、接受教育(receive education)、纤维组织(fibrous tissue)

  • [单选题]肌肉痉挛的特征描述错误的是

  • A. 牵张反射异常
    B. 腱反射异常
    C. 非速度依赖
    D. 肌张力增高
    E. 痉挛的程度可因疼痛等外在因素发生变化

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  • 举一反三:
  • [单选题]以下哪点不是帕金森病强直的特点
  • A. 静止性
    B. 肌张力增高
    C. 躯干屈曲
    D. 四肢过伸
    E. 自主动作困难

  • [单选题]骨折愈合期康复治疗目的不包括
  • A. 消除残存肿胀
    B. 预防并发症的发生
    C. 增加关节活动范围和肌力
    D. 恢复肌肉的协调性和灵巧性
    E. 软化和牵伸挛缩的纤维组织(fibrous tissue)

  • [单选题]小儿8个月,突然抽搐,发作时神志不清,持续2分钟后自行缓解,无发热,3天内发作4次,血钙1.73μmol/L,血糖4mmol/L。诊断为
  • A. 低血糖
    B. 维生素D缺乏性手足搐搦症
    C. 化脓性脑炎
    D. 婴儿痉挛症
    E. 低镁血症

  • [单选题]运动再学习技术注意事项不包括
  • A. 在运动学习的早期,保持不分散注意力
    B. 运动再学习不是为了增加肌力,而是增加运动的控制能力
    C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力,而是增加肌力
    D. 在患者病情稳定后立即开始,避免给肌肉有学习错误活动的机会
    E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式,而是有现实意义的日常工作能力

  • [单选题]脑性瘫痪的描述,错误的是
  • A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗
    B. 言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语
    C. 主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式
    D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育(receive education)和生活自理
    E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

  • [单选题]骨折康复目标要求膝关节ROM在
  • A. 0°~90°
    B. 5°~60°
    C. 5°~90°
    D. 行走时ROM在70°~110°
    E. 最有用的活动范围在6°~120°

  • [单选题]生物力学分析方法不包括
  • A. 列出该活动的每一个动作步骤
    B. 提出治疗目标和选择一项活动
    C. 分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
    D. 分析完成该活动的外部因素
    E. 进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系

  • [单选题]光敏治疗适合的对象是
  • A. 白内障患者
    B. 妊娠孕妇
    C. 光敏性疾病
    D. 严重心功能不全
    E. 银屑病、白癜风患者(patients with vitiligo)

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